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Gerencia

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El gerente llorón

Hoy en día las empresas están confrontando una situación muy delicada en sus cuadros gerenciales, por cuanto existe en dichos niveles personas que por su nivel de incompetencia distorsionan las realidades organizacionales, sobreponiendo sus intereses personales a los empresariales, por medio de un estilo actitudinal muy cambiante de acuerdo a la situación en el cual están actuando, siempre con un objetivo muy específico: ¡Ser Víctimas en algunos a casos y en otros Perseguidores!

Gerencia
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Cómo las empresas grandes desarrollan el talento requerido para el lugar apropiado

Las grandes empresas reconocen que la competencia para adquirir y desarrollar el mejor talento se hace cada vez más difícil. De un lado, el talento es el catalizador que puede ayudar a la compañía a lograr los objetivos estratégicos y, por otro lado, la ausencia de talento, el talento equivocado o un talento mal entrenado, puede dar al traste con los mejores planes de los estrategas y de los ejecutivos.

Gerencia
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La Gestión Estratégica del Saber en organizaciones de trabajadores del conocimiento

Hoy, cuando ya es mucha la gente que sabe utilizar sistemas informáticos que posibilitan tener acceso a la información que se necesita, resulta fácil imaginar la diferencia entre una organización en la cual laboran trabajadores del conocimiento, que no aprovechan tales herramientas, respecto de otras que sí tienen la capacidad de interactuar con el entorno teórico dentro del cual están inmersas.

Gerencia
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¿Líder Qué? ¿Con qué se come eso?.... (Parte I/III)

¿Cuáles son esas costumbres y hábitos que impiden que Ud. sea el tipo de Líder que desea ser? Y si sabe cuáles son, ¿por qué no ha podido cambiarlas? Y si ha cambiado algunas ¿han aparecido otras tantas o más perjudiciales que las que tenía? ¿Cuáles son las particularidades de un liderazgo que pudiéramos tirar a la basura? ¿Cuáles son los diferentes estilos y de liderazgo y cuáles representan el mayor riesgo para su empresa? Tom Peters nos muestra una nueva responsabilidad para el liderazgo de hoy en el mundo del mañana. John Wooden nos enseña cómo ser mejores líderes. Lo diferente de este trabajo sobre Liderazgo, que les hacemos llegar en esta entrega, es que no nos hemos limitado al qué sino que llegamos al cómo. En él les ofrecemos 13 lecturas que seguramente les serán muy útiles en el proceso de transformarse en líderes verdaderamente efectivos, para llevar a sus empresas a nuevas dimensiones.

Desarrollo HumanoGerencia
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La Ciudad Emprendedora (III)

A pesar de sus errores, los gobiernos locales han pasado a erigirse como las instancias más cercanas a las personas, donde la participación tiene mayor oportunidad de consolidarse como punto de partida para decidir el destino de las comunidades. Han existidos experiencias exitosas que ponen de manifiesto la necesidad que tienen las ciudades a través de sus servidores públicos de innovar, de probar soluciones distintas para los problemas de siempre. Todo esto lleva a la real posibilidad de construir LA CIUDAD EMPRENDEDORA.

Gerencia
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Como convertirse en un Experto

Cada día se hace más necesaria la acumulación de experiencia para enfrentar los retos que diariamente deben afrontar los diferentes profesionales, desde el artesano hasta el más encumbrado. Nuevas investigaciones muestran que el desempeño sobresaliente, es el resultado de años de práctica y entrenamiento deliberados, más que de cualquier destreza o talento innato. Las experiencias demuestran sobradamente que los expertos no nacen sino que siempre se hacen.

GerenciaInvestigación
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El triángulo del éxito gerencial

Sin lugar a dudas que uno de los procedimientos más difíciles de llevar a cabo en el mundo organizacional es la evaluación del desempeño o de la actuación, por cuanto la naturaleza del mismo es muy complejo y obedece -en un alto porcentaje- a los procesos de percepción de los evaluadores, que tienen que ver con la "sanidad" y "limpieza" de los sentidos de las personas que están comprometidas para ejecutar tan delicada responsabilidad, debido a que el futuro de cualquier trabajador está directamente relacionado con el resultado de la evaluación.

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