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Desde hace mucho tiempo, se sabe a través de las investigaciones que hemos venido realizando en el programa de postgrado, tanto de Administración como de Gerencia de la Calidad y Productividad en Faces, Universidad de Carabobo, el que la administración de empresas en el país ha dejado mucho que decir, debido a que son varios los factores que no le han dado la importancia que demandan.
El porcentaje de 30% de ajuste salarial, no satisface a la comunidad universitaria en lo que debería ser una verdadera compensación a la inflación, pero eso era lo que más o menos se estaba esperando. Así lo expresó la rectora de la Universidad de Carabobo, María Luisa de Maldonado, al ser consultada sobre los anuncios presidenciales para las universidades nacionales.
El artículo comienza por plantear la problemática que surge, dado que los educadores que dirigen organizaciones educacionales, por lo general, no dominan modelos de gestión organizacional. Para esto se hace una introducción al modelo cibernético organizacional y luego, se ilustra, cómo este modelo puede traer beneficios competitivos en la gestión educativa a través del modelo de sistemas viables. Finalmente, el artículo culmina con la ilustración de un proyecto de cibernética organizacional, presentado en Venezuela el año 2005, para que de esta experiencia, se puedan sacar conclusiones e ir aplicando el modelo en el ámbito educativo.
Muchas de las universidades nacionales no pueden quedarse ancladas en el pasado, requieren de renovación en sus acciones, en los cuadros de quienes están encargados de su operatividad, se necesita de otra visión, otro compromiso que interprete cuál debe ser el rol de las universidades en el aquí y en el ahora.
Muchas de las universidades nacionales han demostrado, a través de sus acciones, que adolecen de una gerencia proactiva, visionaria, estratégica que le favorezca en el desempeño de su rol y lo que es más determinante en el manejo adecuado de sus recursos. El vilipendio del uso inadecuado del capital humano, ha dejado mucho que decir en las universidades, demostrando la ausencia de una gerencia, de un equipo que realmente se identifique con lo que representa el saber; el aprovechar el talento humano que las universidades tienen, el uso adecuado de su presupuesto, la productividad necesaria que se plasme en resultados que garantizan una buena calidad de la educación; esa excelencia que el escenario del presente requiere. Algunas personas nunca aprenden nada, porque lo comprenden todo demasiado pronto. Alexander Pope
Las características del actual escenario venezolano que presenta grandes turbulencias y cambios, conllevan a que las universidades den paso a su renovación, y se desprendan del tradicionalismo con que el que han operado identificándose con innovaciones que le permitan cumplir con el rol para el cual fueron creadas.
Durante el Primer Congreso Internacional sobre Calidad e Innovación en Educación Superior, celebrado en la USB a principios del mes de abril, se dio a conocer la posición del Núcleo de Vicerrectores Académicos (NVA), ante los desafíos y los debates de la universidad venezolana en la actualidad.
La universidad debe asumir el gran papel que le corresponde jugar y que afecta los aspectos de la vida del país. Su papel resulta más importante porque no sólo se trata de generar los conocimientos necesarios, sino también de definir prioridades, el proceso y las condiciones para conseguir soluciones a la crisis.
En momentos en que desde las trincheras del oficialismo surge en Venezuela un mensaje devastador con respecto a los objetivos que deben caracterizar la educación en nuestro país, un grupo de estudiantes venezolanos se sobrepusieron a la mediocridad que se intenta imponer y demostraron al mundo que la nuestra es una nación capaz de destacarse en los escenarios más exigentes y competitivos.
El informe sobre financiación pide 2.700 millones de euros extra en los próximos cinco años.
Es inaplazable hacer entender a nuestro pueblo que la única mediación entre la necesidad y satisfacción es el trabajo productivo. Descubrir implícitamente inserto en el proceso educativo el altísimo valor del trabajo, la iniciativa y la creatividad propia como único camino. El Estado y la sociedad en general deben respaldar el desarrollo de un sistema educativo acorde con las exigencias de los tiempos que vivimos. Es un engaño continuar formando a nuestros jóvenes para un mundo que no existe.
Muy poca atención le han dado las universidades nacionales, especialmente las públicas, como el caso que nos concierne, la de Carabobo, así como las empresas, particularmente las Pymes en consolidar una vinculación proactiva que beneficie a ambas, especialmente a las empresas que, sabemos, presentan grandes debilidades en la optimización del manejo de sus recursos y en la solución de muchos problemas, por no contar muchas veces con la capacitación del personal de acuerdo a los requerimientos del presente y, desde luego, por la ausencia de investigación y desarrollo tecnológico.